题目内容
（请给出正确答案）
A.受过程模式影响，幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设，对预设的目标采取灵活的态度
B.过程模式没有教育目标
C.过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上，强调学习者的主动参与和探究学习，重视活动的过程
D.过程模式由于没有相对明确的标准，活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性，缺乏科学性、计划性和系统性
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A．活动设计既注重结果又注重过程
B． 既注重教师的预设又重视幼儿的生成
C． 幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
D． 既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标
A．它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式
B．先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容
C．目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
D．注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化
A．幼儿园教育活动设计要细致考虑各个要素
B．幼儿园教育活动设计是对教育活动的目标、内容和步骤的预期
C．幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值
D．幼儿园教育活动设计要以解决全部幼儿的发展问题为目的
A．幼儿园教育活动过程
B．幼儿园教育活动实施
C．幼儿园教育活动计划
D．幼儿园教育活动设计
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