更多“可信赖程度越高,可容忍误差越小,所需的样本量越大。()”相关的问题
第1题
下列有关抽样风险说法中,不正确的是()。
A. 样本量越大,抽样风险越低
B. 信赖不足风险和误拒风险影响审计效率
C. 信赖过度风险和误受风险影响审计效果
D. 信赖过度风险和误拒风险影响审计效率
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第2题
可以接受的审计风险水平(),所需证据的数量就()。
A. 越高、越多
B. 越低、越少
C. 越高、越小
D. 越低、越多
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第4题
运用图像记录的方法要在学前儿童()的基础上进行
A、喜欢
B、理解
C、具备一定绘画方面的技能
D、具备一定技能
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第5题
如果推断的总体误差超过可容忍误差,必须重新抽样测试。()
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第6题
我国最早提出学前儿童科学教育的概念在()
A、20世纪90年代末
B、20世纪80年代末
C、20世纪80年代初
D、20世纪90年代初
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第7题
对企业内部控制系统的评价就是对其健全性的评价。()
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第8题
项目经理复核是会计事务所的工作底稿复核制度中的关键阶段。()
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第9题
学前儿童科学教育的()环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验,能得到多种多样的物理学习经验的环境
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