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[主观题]

当在标识符前加一个“@”时,表示该标识符为 变量,加两个“@”时,表示该标识符为 变量,加一个“”表示此该标识符为一个临时

提问人:网友mcj0127 发布时间:2022-01-07
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第1题
在使用字符串运算符连接两个变量时,应该在变量与该字符串运算符之间加一个空格

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第2题
在指针变量前加&,表示引用该指针指向的变量。
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第3题
负相关表示:当一个变量增加时另一个()。
A.则减小

B.等于零

C.也增加

D.小于零

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第4题
“++ ”自加运算符、“ -- ”自减运算符只适用于整型变量,而不适用于浮点数变量()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
简答:子曰:君子之于天下也,无適也,无莫也。义之与比
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第6题
图中尺寸 2×Φ12H7 孔的定位尺寸是()
A.20

B.25

C.30

D.32

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第7题
,河北寒门女孩王心怡以707分的高分考上北京大学。在她的文章中,这样写道:“感谢贫穷,你让我坚信教育与知识的力量。物质的匮乏带来的不外是两种结果:一个是糈神的极度贫瘠,另一个是精神的极度充盈。而我,选择后者。我来自一个普通但对教育与知识充满执念的家庭。母亲说过,这是一条通向更广阔世界的路。从那时起,知识改变命运的信念便深深地扎根在我的心中。母亲早早的教我开始背诗算数,以至于我一岁时就能够背下很多唐诗。她让我比别人早上一年学,并不是因为自己的攀比心理,而是她盼望着我更早地摆脱蒙昧与无知。来自真理与智慧的光明,终于透过心灵中深深的雾霭,照亮了我幼稚而懵懂的心。贫穷可能动揺许多信念,却让我更加执着的相信,知识的力量。” ()请结合自身实际,谈谈理想信念曾经对你自己产生过怎样的影响

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第8题
开始罢工 se mettre ___ grève ()
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第9题
Pour déplacer une commode aussi lourde, il faut se mettre à
A.plusieurs

B.quelque chose

C.quelqu’un

D.quelques-uns

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第10题
Est-ce que les enfants les mains avant de se mettre à table ?
A.sont lavés

B.se sont lavés

C.se sont lavé

D.se sont lavées

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