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[单选题]

影响教师威信的最重要因素是()

A.精深的专业知识

B.优秀的教学能力

C.高尚的人格魅力

D.严明的纪律约束

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-28
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匿名网友 选择了D
[151.***.***.150] 1天前
匿名网友 选择了D
[185.***.***.217] 1天前
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[245.***.***.51] 1天前
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[126.***.***.144] 1天前
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[31.***.***.152] 1天前
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[48.***.***.96] 1天前
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第1题
教师的积极情感和高尚人格是影响教育教学效果的重要因素,是教师专业活动和行为的动力系统。()

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第2题
教师之间的相互影响与互动,是影响教师专业发展的重要因素;同伴学习、同伴发展是教师专业发展的
途径之一。()

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第3题
影响经验学习运用的重要因素是

A.教师对专业技能的掌握

B.教师对专业知识的感知

C.教师对专业的情感

D.教师对经验的感知

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第4题
教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。

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第5题
人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。()

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第6题
关于教师的威信,说法正确的有:()

A.教师威信即指教师在学生心目中的地位。

B.教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用。

C.教师威信一旦形成,并不是一成不变的。

D.教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果。

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第7题
教师的人格魅力、道德修养是影响学生成才的重要因素。()

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第8题
教师威信会影响学生的学习效果吗?
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第9题
目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”, 即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深
。()

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第10题
影响教师威信形成的主观条件因素主要是指教师自身的______,它是教师威信获得的决定因素。

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第11题
教师良好的调控者形象,应该体现在以下几个方面()

A.教师的威信

B.教师的人格

C.教师的情感

D.教师的专业素质

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