题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

手工制作有独特雕刻的木制铅笔本来只是罗兵的爱好,但当马蒙看到罗兵的天赋后一切都发生了变化。马蒙立即订购了 250 种各种风格的笔放在了在自己商店的货架上。手工木制铅笔激发了学生的购买欲,三个月的热销!罗兵从来没有想过营销他的雕刻天赋,但马蒙的热情和最近的销售量改变了他的想法。由于资源有限,罗兵联系了他所在城市位于学校附近的另外三家商店。他向每家店主解释了他的制做过程和雕刻工艺。三个店主都下了试用

A.地理因素

B.寻求利益

C.场合

D.忠诚度

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有6位网友选择 D，占比60%
· 有2位网友选择 B，占比20%
· 有1位网友选择 A，占比10%
· 有1位网友选择 C，占比10%

ABCD

提交我的答案

登录提交答案，可赢取奖励机会。

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“手工制作有独特雕刻的木制铅笔本来只是罗兵的爱好,但当马蒙看到…”相关的问题

第1题

手工雕刻制作印刷胶版具有方便、快捷的优点,但要求()性较强。

A、均衡

B、连续

C、技术

D、稳定

点击查看答案

第2题

制作手工雕刻制作印刷胶版,要具有娴熟的技巧和丰富的经验。()

此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第3题

集体制作（名词解释题）

集体制作

点击查看答案

第4题

适用于比较简单但有独特的工作，如手工艺品制作者的工作的分析方法是（）

A. 访谈分析法

B. 工作者自我记录法

C. 工作实践法

D. 关键事件法

点击查看答案

第5题

激发幼儿手工制作的意图方法包括()。

A.为幼儿创设与材料充分接触的环境和机会

B.在欣赏手工作品过程中帮助幼儿明确制作意图

C.帮助幼儿体验手工制作乐趣

D.替幼儿明确制作目标

点击查看答案

第6题

学前教育的职业能力目标之一要求掌握手工制作的基本知识和技术，并能熟练运用，制作内容不一定要与幼儿园教学相结合。（）

点击查看答案

第7题

用手工描摹的方法制作笔迹特征比对表时，必须使用铅笔进行描摹。（）

点击查看答案

第8题

自动创建目录的前提条件是（）。

A、标题经过格式化处理

B、使用样式格式化标题

C、使用带有大纲级别的样式格式化标题

D、标题单独占一行

点击查看答案

第9题

If it fine tomorrow, we will go to the countryside. ()

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信