更多“学前儿童社会教育目标是根据社会需要与儿童发展的规律制定出来的…”相关的问题
第1题
确定我国学前教育目标的依据主要是根据幼儿身心发展的规律。
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第2题
学前儿童社会教育目标制定的内在依据是:()。
A.社会发展需要
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.学前儿童发展规律与需要
D.我国的教育目的
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第3题
学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
A. 语言学习的规律
B. 语言的文化功能
C. 学前儿童语言发展的规律
D. 幼儿园教育的要求
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第4题
学前儿童社会教育目标是学前儿童教育总目标的一部分。()
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第5题
学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
A.语言学习的规律
B.语言的文化功能
C.学前儿童语言发展的规律
D.幼儿园教育的要求
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第6题
1.学前儿童健康教育的年龄阶段目标是以不同年龄阶段学前儿童的身心发展特征为依据而确定的目标,这有利于增强学前儿童健康教育的 和 。
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第7题
基于早期儿童身心发展需求的学前教育原则主要有:
A、学前教育要注意保护儿童的感官
B、学前教育要适应并引导儿童的身心发展
C、学前教育要重视儿童的整体发展
D、学前教育要因时、因境与因人施教
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第9题
公告的适用范围包括()。
A、宣布法定事项
B、宣布重要事项
C、公布行为规范及要求
D、公布需要广泛知晓的事项
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