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[单选题]

《离骚》中,表现屈原坚持自己的美政理想,纵使献出生命也不后悔的句子是()。

A.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离

B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

C.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心

D.民生各有所乐兮,余独好修以为常

提问人:网友肖文娟 发布时间:2022-01-07
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第1题
读《离骚》教学实录(节选).完成问题。师:刚才大家在朗读的时候了解到诗人流露的独特情怀了吗?生:其实,没学这首诗也能了解屈原的情怀啊,谁不知道屈原的爱国主义精神呢?师:这首诗情感的起伏,你能体会到吗?生:好像没感觉。师:同学们希望老师怎样去教这篇课文呢?通过学习这篇课文,你们希望从中可以得到些什么?生:我觉得老师最好不要直接给我们翻译或者让我们翻译诗中的句子,因为很难翻,又有方言词,翻译后肯定诗歌的味道就没了,听起来也会很累、很枯燥。但是,我又觉得如果不翻译,这首诗我们很难看懂,而且在积累文言词语方面也会有损失,会学得很心虚。我希望老师能用点新方法。师:那好,我们就把学习重点放在了解屈原的独特情怀上。因为诗歌字面意思较难理解,所以我们让这首诗尽量变得短些,这样就可以少一点要翻译的字词。请同学们尝试一下,看能否对文中的诗句进行压缩.留下你觉得足以说清作者意图的话。(学生埋头动笔,然后讨论了一段时间)生:我来改改前面几句。我将这些句子压缩成了“高阳苗裔,皇考伯庸。摄提孟陬,庚寅吾降。皇览余度,锡余嘉名。名余正则,字余灵均”。

问题:分析教师是如何引领学生走进文本的。

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第2题
合伙企业对合伙人执行合伙事务的限制,不得对抗善意第三人。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
乳酸菌没有细胞结构。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因而疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的是过失犯罪。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
收容教育是刑事强制手段之一。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
枯草杆菌可使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的无机盐来维持生命。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
最低工资保障不属于收入再分配手段。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》“长门事,准拟佳期又误”中所提到“长门”,是汉代的宫殿。()

此题为判断题(对,错)。

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