教师要增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险。（)

A. 三级

B. 四级

C. 五级

D. 二级

如何对精神病患者进行安全护理(  )

A．掌握病情，进行有针对性的防范

B．与患者建立信赖关系，及时发现危险征兆

C．严格执行护理常规与工作制度

D．加强巡查，严防意外；加强安全管理

E．进行安全常识教育；隔离保护

A施工现场安全生产和文明施工规章制度

B机械设备、电气安全及高处作业的安全基本知识

C常用劳动防护用品佩戴、使用的基本知识

D危险源、重大危险源的辨识和安全防范措施

E生产安全事故发生时自救、排险、抢险、抢救伤员、保护现场和报告等应急措施

A. 安全交底

B. 技术交底

C. 技能培训

D. 以上均不正确

学校信息化管理主要以“( )”来进行整体建构，利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势，更加个性化、精确化、专业化的改善教与学，使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会，从而重塑了学校的信息化管理。

A.数据驱动

B.学生成绩

C.增值评价

D.真实情况

试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。

A.利用电子笔合理板书，圈画

B.利用区域录制来进行讲解，依照教学层次呈现重点

C.加强语气语调的情感融入

D.以上均可

按照加工程度来分，文摘、索引、目录数据卡片等属于( )。

A.一次信息资源

B.二次信息资源

C.三次信息资源