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在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市 .贫困地区的孩子接受的教育质量相
[主观题]

在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市 .贫困地区的孩子接受的教育质量相

对较差,在进入城市就业的过程中,他们更多的是在 地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识改变命运”的信念。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.同日而语 漫无目的

B.一视同仁 手足无措

C.等量齐观 形单影只

D.相提并论 单枪匹马

提问人:网友liufangbj 发布时间:2022-01-07
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第1题
教育技术AECT’94定义表述为:教育技术是关于学习过程与学习资源的____、开发、利用、管理和___的理论与实践。

A、计划

B、设计

C、评估

D、评价

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第2题
教育技术的研究对象包括学习过程与(  )。

A. 学习资源

B. 学习内容

C. 教学过程

D. 教学内容

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第3题
教育技术是指运用各种理论及技术,对教与学的“过程”和“资源”进行()

A. 设计、购置、开发、应用、评价

B. 设计、开发、运用、管理、评价

C. 组织、设计、开发、管理、评价

D. 组织、设计、购置、应用、评价

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第4题
公共教育资源要向民族地区倾斜有悖于教育公平发展原则。
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第5题
首先提出“无为而治”主张的是( )。A.孔子B.孟子C.老子D.庄子
首先提出“无为而治”主张的是( )。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

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第6题
记者采访时的提问要具体、简洁明了,切忌空泛、笼统、不着边际。约翰·布雷迪在《采访技巧》中剖析了记者采访时向访问对象提出诸如“您感觉如何?”等问题的弊端,认为这些提问“实际上在信息获取上等于原地踏步,它使采访对象没法回答,除非用含混不清或枯燥无味的话来应付。”

由此可以推出:

A.记者采访时的提问如果具体、筒洁明了,就不会给采访对象带来回答的困难

B.采访对象如果没法回答提问,说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付

C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付,才能回答那些空泛、笼统的提问

D.诸如“您感觉如何?”这样的问题,只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答

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第7题
n是具有下述性质的最小整数,它是15的倍数,A.592B.532C.587D.557
n是具有下述性质的最小整数,它是15的倍数,

A.592

B.532

C.587

D.557

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第8题
小庄要制作一个工业模具。他在一个边长4厘米的正方体上表面正中心位置向下挖掉一个直径2厘米、高2厘米的圆柱体,接着再向下挖掉一个直径1厘米、高1厘米的小圆柱体(如右图所示)。那么,该模具的表面积约为多少平方厘米?

A.82.8

B.108.6

C.111.7

D.114.8

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第9题
用分期付款的形式还贷,贷款1万元,3年还清,每月应还301.914元,那么贷款60万元,3年还清,每月应还( )。

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