题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育要抓住关键期，主要是因为个体身心发展具有

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

提问人：网友bacoo_zh 发布时间：2022-01-07

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

网友答案

查看全部（）

· 有4位网友选择 D，占比33.33%
· 有4位网友选择 B，占比33.33%
· 有3位网友选择 A，占比25%
· 有1位网友选择 C，占比8.33%

ABCD

提交我的答案

登录提交答案，可赢取奖励机会。

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教育要抓住关键期，主要是因为个体身心发展具有”相关的问题

第1题

个体身心发展的阶段性要求教育必须( )。

A．抓住关键时期 B．循序渐进

C．因材施教 D．根据不同年龄分阶段进行

点击查看答案

第2题

小学教育要抓住儿童发展的关健期,这是由于个体身心发展具有()

A．顺序性

B．阶段性

C．不均衡性

D．个别差异性

点击查看答案

第3题

新课程强调，在处理与其他教育者的关系时，教师要A、合作...

新课程强调，在处理与其他教育者的关系时，教师要

A、合作

B、尊重

C、赞赏

D、引导

点击查看答案

第4题

属于德育规律的有A、知情意行相统一B、德育过程是教育和...

属于德育规律的有

A、知情意行相统一

B、德育过程是教育和自我教育相结合的过程。

C、德育过程是组织学生在活动和交往中接受教育影响的过程。

D、德育过程是传授知识和发展智力相统一的过程。

点击查看答案

第5题

德育途径主要有A、各科教学B、班主任活动C、课外活动和校...

德育途径主要有

A、各科教学

B、班主任活动

C、课外活动和校外活动

D、社会实践活动

点击查看答案

第6题

美育的最高层次是A、发现美B、鉴赏美C、创造美D、感受美...

美育的最高层次是

A、发现美

B、鉴赏美

C、创造美

D、感受美

点击查看答案

第7题

在我国，课程主要表现为A、课程标准B、课程计划C、教科书D...

在我国，课程主要表现为

A、课程标准

B、课程计划

C、教科书

D、教学目标

点击查看答案

第8题

下列属于现代教育家杜威的观点的有A、教育即生活B、教育...

下列属于现代教育家杜威的观点的有

A、教育即生活

B、教育即生长

C、做中学

D、教育即经验的改造

点击查看答案

第9题

德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求和受教育者现有的道德水平之间的矛盾。

点击查看答案

第10题

教师不再系统地讲授知识，而是指定参考书，布置作业，让学生独立学习，有问题请教师帮忙的教学组织形式称为设计教学法。

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信