更多“学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产…”相关的问题
第1题
掌握“角”概念后,“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习就变得容易些。这因为在学习中发生了()
A. 垂直迁移
B. 远迁移
C. 水平迁移
D. 近迁移
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第2题
对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知∥以及对社会关系和对集体组织问关系的认知是()。
A.自我认知
B.社会性认知
C.社会性交往
D.认知方式
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第3题
测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现,目的是为了设置问题情境的是()。
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第4题
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()
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第5题
以下属于元认知计划策略的是()。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己的速度和时间
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第6题
操作技能的特点是()。
A.物质性、外显性、展开性
B.物质性、外显性、简缩性
C.观念性、内隐性、简缩性
D.观念性、内隐性、展开性
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第7题
人与人区别的主要方面,也是人格核心的是()。
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第8题
课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。()
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第9题
19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
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第10题
教育心理学初创时期大致在()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代至50年代
C.20世纪60至70年代
D.20世纪80年代以后
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