以下阐述不正确的是()
A.面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的
B.面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的
C.面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化
D.面向学习过程的形成性评价是诊断性的
A.面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的
B.面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的
C.面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化
D.面向学习过程的形成性评价是诊断性的
A.评价要给出成绩,评定能力,因此必须要在受监督的情况下进行,通常由教学者进行。
B.为了确定学生是否学会了学习资源中的内容,总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。
C.评价的形式由教学目标的性质决定
D.如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价),那么学生没有达到教学要求,就是学生的问题
A.高中语文课程应在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。
B.高中语文课程,应面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神。
C.应增进课程内容与学生成长的联系,引导学生积极参与实践活动,学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生。
D.通过语文课程塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容的是()。
A.学生学习活动、学习行为的记录
B.学生的期末考试成绩
C.学生上课提问情况
D.学生上机次数
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