为了积极迎接考试,我们可以做以下准备工作:()。
A.每天熬夜,临阵也要磨枪
B.制定适合自己的考试目标
C.认真学习,做好复习
D.让自己感到精神上很紧张
A.每天熬夜,临阵也要磨枪
B.制定适合自己的考试目标
C.认真学习,做好复习
D.让自己感到精神上很紧张
A.行政命令导致的损失
B.可预见的政府行为
C.不可遇见的政策风险
A.小丽可以兼任会计档案保管
B.企业会计档案可以外借、查阅
C.可以任命吴某为会计主管人员
D.小丽不可以兼任会计档案保管
在存储过程中,以下不属于为了防止自然灾害带来的损失而做的准备工作是()
A.做好防渗漏工程
B.做好防汛工作
C.合理布置避雷施设
D.安装火灾自动报警系统
齐某,头部外伤后出现昏迷,休克,急诊入院,病室值班护士首先要做的护理工作是
A.迎接病人
B.简单做入院介绍
C.简短向病人家属介绍住院环境
D.边通知医生,边做好抢救准备工作
E.立即进行人工呼吸、心外按压
设计题(一) 为了迎接你们学专业19级新生,你想组织一个团队制作一个作品向新生介绍我们的大学。作为队长,请你对筹备、设计、制作和作品展示四个环节进行设计。 要求如下: 一、筹备:对开始之初对需要进行的准备工作加以说明。例如人员的招募(选多少人、什么样的人、如何招募等)、设备和资源的准备等。 二、设计:对作品的具体设计。包括作品的内容、形式、意图、创意等方面进行设计和策划,并简要阐述你的设计理念或灵感来源(即为何这样设计)。 三、制作:对如何实施前面计划的开发流程进行详细说明。包括对时间、人员、任务等如何进行分配。 四、展示:对如何展示进行说明。例如你觉得这个作品适合在什么时机、场合,使用什么技术或设备对新生展示或介绍,才能达到最佳效果。 设计题(二) 如果以小组为单位进行主题为“新兴技术在教学中的应用”的学习,要求各组对新兴技术在教学中的应用进行调查和分析,并形成总结汇报(PPT形式),时间为7天(周一至周日)。作为组长你将如何组织自己的小组进行学习,请完成以下两个环节的设计。(说明:你是本组的组长,有4名组员 ,分别是丽丽,佳佳,小刚,小强。) 要求如下: (1)规划环节:用文字阐述你对这一学习活动的设计思路和理念。 (2)学习环节:详细描述每个环节的人员、时间和任务的分配情况,任务应进行具体描述(例如某人通过何种方式查找XX资料”)。
A、系统脱敏
B、正视焦虑
C、放松法
D、积极暗示法
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