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对一个好的教育测验,不仅要求其测验的准确性和可靠性要高,还要求有常模以便比较。()
[主观题]

对一个好的教育测验,不仅要求其测验的准确性和可靠性要高,还要求有常模以便比较。()

对一个好的教育测验,不仅要求其测验的准确性和可靠性要高,还要求有常模以便比较。()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-07
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第1题
个别教育计划内容有:明确当前成绩和功能性表现水平,包括标准化测验和非标准化(替代性)测验。 ( )

此题为判断题(对,错)。

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第2题
教师在运用教育口语时,要把握其以下特点和要求: 针对性、诱导性、说理性、感染性 。( )

A、正确

B、错误

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第3题
在线教育还可以按其时效性和师生互动性,分为录播课模式,直播课模式和一对一模式()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
据心理测验的实施对象不同,可以将心理测验划分为()

A. 认知测验与标准化测验

B. 文字性测验与行为测验

C. 个别测验与团体测验

D. 职业测验与教育测验

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第5题
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了()维度。

A. 教育有效性

B. 教育内容

C. 教育效果

D. 教育目标

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第6题
从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和( )。
A.自然环境

B.教育环境

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第7题
政府人力资源管理的“入口”环节是()
A.人员招募

B.人员甄选

C.人员培训

D.人员流动管理

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第8题
栈和队列通常采用的两种存储方式是()。
A.散列存储和索引存储

B.索引存储和链式存储

C.顺序存储和链式存储

D.散列存储和顺序存储

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