题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列对班级授课制的认识，不正确的是（）。A.班级授课制有利于发挥教师的主导作用B.班级授课制可

下列对班级授课制的认识，不正确的是（）。

A.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

B.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

D.班级授课制有利于学生多方面的发展

提问人：网友simsong 发布时间：2022-01-06

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第1题

下列选项中，对于教育名著的认识不正确的是（）

A.《大教学论》首次系统论证了班级授课制

B.《爱弥儿》对绅士教育进行了全面论述

C.《民主主义与教育》提出教育是经验的改造或重组

D.《普通教育学》标志着教育学发展进入了科学化时期

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第2题

下列选项中对《论语．卫灵公》中“有教无类”理解不正确的是（）。

A.受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等

B.这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象，使教育扩及于广大平民

C.是全民教育思想的雏形

D.强调运用统一的教学方法进行班级授课制

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第3题

以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）A. 有利于提高教学效率B. 有利于发挥教师主导作用C.

以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）

A. 有利于提高教学效率

B. 有利于发挥教师主导作用

C. 有利于发挥集体的教育功能

D. 有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

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第4题

下列关于夸美纽斯教育思想的表述不正确的是（）

A.论述了班级授课制

B.提出了实验的归纳法

C.提出了周全的教育

D.提出了泛智教育

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第5题

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识规律。（)

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第6题

对班级授课制给予了理论论证的教育家是（）

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第7题

对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革（)

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第8题

首先对班级授课制给予系统理论描述和概况的教育学家是。

首先对班级授课制给予系统理论描述和概况的教育学家是。

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第9题

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是______。

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第10题

“班级授课制”和因材施教是相互矛盾的，要取消班级授课制。（）

此题为判断题(对，错)。

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