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解释下列各组词 观 1．视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？(论语·为政) 2．故久立公子车骑市中，过客以观公子。(史记·魏公子列传) 3．故为之说，以俟夫观人风者得焉。(柳宗元：捕蛇者说) 4．女曰：“观乎？”士曰：“既且。”(诗经·郑风·溱洧) 5．嘉量既成，以观四国。(周礼·考工记) 6．此则岳阳楼之大观也。(范仲淹：岳阳楼记) 7．出游于观之上。(礼记·礼运)
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解释下列各组词 采 1．采葑采菲，无以下体。(诗经·邶风·谷风) 2．故古有采诗之官，王者所以观风俗，知得失，自考正也。(汉书·艺文志) 3．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。(史记·项羽本纪) 4．衣必文采，食必粱肉。(晁错：论贵粟疏)
解释下列各组词 说 1．低眉信手续续弹，说尽心中无限事。(白居易：琵琶行) 2．是说也，人常疑之。(苏轼：石钟山记) 3．范增说项羽曰：“……急击勿失!”(史记·项羽本纪) 4．亦既见止，亦既觏止，我心则说。(诗经·召南·草虫) 5．故为之说，以俟夫观人风者得焉。(柳宗元：捕蛇者说)
下列说法没有体现启发诱导原则的是 ()
A．“不愤不启，不悱不发”
B．“叩其两端而竭焉”
C．“视其所以，观其所由，察其所安”
D．“君子之教，喻也”
解释下列各组词 乱 1．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。(左传·庄公十年) 2．儒以文乱法。(韩非子·五蠹) 3．故疏者必危，亲者必乱，已然之效也。(贾谊：治安策) 4．涉渭为乱。(诗经·大雅·公刘)
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