题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
采用合作等方法解决角色冲突有助于缓解()给员工带来的工作压力。
A.时间性压力源
B.遭遇性压力源
C.情境性压力源
D.预期性压力源
提问人：网友cccllll1850749
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.加强信息沟通与共享
B.建立供应链战略伙伴关系，形成稳定合作
C.向外包企业拓展生产能力，以提高生产系统的波动承受能力
D.以上都是
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第2题
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验：在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时．运用的技巧有（）。
A.紧扣小组阶段目标
B.注重组员经验分享环节
C.契合组员特征和能力
D.营造舒适安全氛围
E.协调和处理小组冲突
第5题
气压治疗的作用（）
A、可以加速血液中代谢废弃物，炎症因子、致痛因子的吸收
B、可以防止肌肉萎缩，防止肌肉纤维化，加强肢体的含氧量，有助于解决因血液循环障碍引起的疾病
C、有助于预防血栓的形成、预防肢体水肿
D、消肿止疼：促进下肢血液循环，快速消除肢体原发性继发性水肿，缓解疼痛，使麻痹不适肢体的康复，还可缓解四肢麻木，手脚冰凉等供血不足的症状
E、有助于已经发生静脉血栓的患者消除血栓
第6题
成功的谈判者认为，整合谈判是最佳选择，分配谈判最好少用，整合谈判的优势在于()
成功的谈判者认为，整合谈判是最佳选择，分配谈判最好少用，整合谈判的优势在于（)
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A.整合谈判是一种双赢的谈判
B.建立在相互了解和信任的基础上
C.谈判中重要采用协调和妥协的方式解决冲突
D.有助于双方的长期合作
第8题
讨论法的优点包括（)。
A.能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决
B.能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯
C.学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力
D.有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度
E.有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能
第10题
海绵城市建设作为一项系统的“大工程”，给城市带来了社会、经济和环境三方面的综合效益，主要包括（）
A.海绵城市建设可缓解城市的热岛效应，形成“小雨不积水、大雨不内涝”的城市排水环境。
B.海绵城市建设可实现雨水、再生水等非常规水资源的开发，一定程度解决了缺水地区的发展瓶颈，促进经济发展。
C.海绵城市建设为美丽城市建设提供了新的增长点。
D.海绵城市建设有助于解决城市黑臭水体问题，强化城市的污水治理。
