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自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自信心（）
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-02-13
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第3题
中小学心理健康课程的目标，不是单纯地让学生掌握心理学知识，而是根据学生实际，通过具体事例或活动，使学生获得情感的体验、心灵的沟通、理念的认同，使学生获得认识自我、发展自我的能力，培养自信心和自我调节的能力（）
第4题
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”这
个观点说明在小学教育中，教师应当()。
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a. 加强学生自我反思的能力
b. 让学生树立自信心
c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用
d. 形成良好的班级文化
第8题
小学生中年级心理健康教育内容主要包括（）
A．帮助学生了解自我，认识自我
B．树立集体意识，善于与同学、老师交往，培养自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格
C．引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并表达自己的情绪
D．帮助学生建立正确的角色意识，培养学生对不同社会角色的适应并增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾
E．初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习
