题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

影响学前儿童第二语言学习的关键因素是()。

影响学前儿童第二语言学习的关键因素是（)。

A.认知发展水平

B.模仿

C.情感动机

D.语言环境

提问人：网友wh139634 发布时间：2022-04-17

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第1题

汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（)。

A.情感发展水平

B.认知发展水平

C.动作发展水平

D.语言发展水平

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第2题

在汉语儿童学习英语的过程中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和()

A.情感发展水平

B.动作发展水平

C.语言发展水平

D.认知发展水平

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第3题

()是在汉语儿童学习英语过程中起着关键作用。

A.模仿

B.认知发展水平

C.语言环境

D.情感动机

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第4题

在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）

A.情感发展水平

B.动作发展水平

C.语言发展水平

D.认知发展水平

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第5题

学习过程中起主要作用的因索包括（)。

A.认知发展水平

B.模仿

C.语言环境

D.情感动机

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第6题

在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()

A.语言环境

B.阅读材料

C.第二语言的复杂程度

D.幼儿的社会化程度

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第7题

学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。（)

学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。()

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第8题

儿童角色扮演的动机有()

A.认知动机

B.学习动机

C.模仿动机

D.情感动机

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第9题

认知的影响主要指学前儿帝思维发展水平和母语水平对第二语言学习产生的影响。（)

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第10题

一般认为，影响第二语言学习的一般因素有哪些？（）

A.性格

B.语言能力倾向

C.学习动机

D.认知风格

E.年龄

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第11题

一般认为，影响第二语言学习的一般因素有哪些？（）

A.性格

B.语言能力倾向

C.学习动机

D.认知风格

E.年龄

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