题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）主张打破学科逻辑组织的界限，以学生的需要、兴趣、动机和能力为基础，以学生的主体性活动为中心来组织课程

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.分科课程

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）课程。

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第2题

学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点,以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）。

A.导生制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.设计教学法

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第4题

以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程,是A.经验课程B.活动课程C.

以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程,是

A.经验课程

B.活动课程

C.儿童中心课程

D.学科课程

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第5题

()以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的课程。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第6题

围绕学生需要和兴趣、经验和能力,通过引导学生自己组织的、有目的的活动而编制的课程是_______。

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第7题

教师职业道德修养是一种()的过程

A．自我锻炼

B．自我改造

C．自我陶冶

D．自我教育

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第8题

教师荣誉的内容主要有()

A．光荣的角色称号

B．无私的职业特性

C．崇高的人格形象

D．荣誉证书

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第9题

So little with each other that the neighbors couldn't settle their difference()

A．agree did they

B．did they agree

C．they agree

D．they did agree

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