题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在移情训练中,教师提问幼儿:“如果你是一位老年人,在生活中有很多不便,你的心情会怎样?该怎样对待老年人?”该教师主要运用了()训练技术。

A、认知提示

B、情绪追忆

C、情感换位

D、情境表演

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
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第1题
热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。

所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。

镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,XXX打人!”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。

镜头二:午睡时,XXX小朋友还没睡着。“XXX,怎么又是你,从开学到现在你就没睡着过!”“又动了,怎么你就不能安安分分的躺在床上,老是这样动来动去,难道你有多动症?!”

镜头三:下课后,由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧,给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?以后其他小朋友都不要睬他,让他一个人讲好了。”

在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。

请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析:

(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;

(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;

(3)试述作为一名幼儿园教师,如何提高教师职业道德自我修养,减少对幼儿的心理虐待。

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第2题
当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A. 争先恐后,一再请求

B. 很少或从不主动要求

C. 表现出犹豫的表情

D. 会拒绝成为活动的首领

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第3题
有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查,调查的题目"要全面真实了解你园的保教质量,你认为什么时间到园"。调查的结果如图所示:

从幼儿一日生活的意义的角度,简述这一结果的看法。

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第4题
下列各种方法中不属于直观形象法的是()。
A、观察法

B、讲解法

C、示范法

D、范例法

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第5题
社会构建论强调社会问题是一个社会构建的过程,当中谁有发言权,如何描述别人,论述背后构成一种什么样的权力利益关系等是维持社会问题的社会话语权力的构建过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是()。
A、参观法

B、演示法

C、示范法

D、范例法

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第7题
ASR是防止汽车在驱动过程中()。
A.车轮滑转

B.车轮抱死

C防止抱死

D.车轮偏转

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第8题
社会优抚的保障对象是()。
A、军人及其家属

B、转业军人

C、退伍军人

D、复员军人

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第9题
在物业管理纠纷仲裁审理过程中,当事人不可以自行和解,单可调解。()

此题为判断题(对,错)。

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