更多“美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家…”相关的问题
第1题
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“课程性质”的是（）。
A.追求人文性
B.具有实践性
C.凸显视觉性
D.强调科学性
点击查看答案
第2题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。
点击查看答案
第3题
谈谈义务教育美术课程标准（2011版）的性质及你的理解。
点击查看答案
第4题
在美术课程的三维目标体系中，最能够体现教育功效的是（）。
A. 知识与技能
B. 情感态度与价值观
C. 过程与方法
D. 人文性
点击查看答案
第5题
美术课程所具备的性质哪一条是2001版课标提出来的
A、凸显视觉性
B、美术课程具有实践性
C、美术课程追求人文性
D、美术课程强调愉悦性
点击查看答案
第6题
综合性学习是当代教育发展的一个新特点，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。()
点击查看答案
第7题
积极探索有效教学的方法,明确“以学生为本”教学设计的指导思想，提高美术教学效果。()
点击查看答案
第8题
美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化。()
点击查看答案
第9题
“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。()
点击查看答案
第10题
设计一应用”学习领域包括设计和工艺学习内容，既强调形成创意，又关注活动的功能和目的。()
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
