儿童心理特点

A.与依恋的对象分离后产生焦虑

B.可有头痛、恶心、呕吐

C.可有烦躁不安、哭喊、发脾气

D.可有强迫洗手，仪式动作

E.可有痛苦、淡漠、社会性退缩

分离性焦虑;恐惧;皮肤饥饿;行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。()

关于儿童分离性焦虑错误的描述是

A、发生在儿童与依恋对象分开的前后

B、依恋对象仅为儿童的母亲

C、夜间经常有与分离有关的恶梦

D、起病于6岁以前

E、分离时常会出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状

A.母亲

B. 同学

C. 父亲

D. 保姆

E. 祖父母

A.母亲

B. 父亲

C. 祖父母

D. 保姆

E. 同学

A.多起病于6岁以前

B. 反复出现与分离有关的噩梦

C. 所依恋的对象仅是儿童的母亲

D. 发生在儿童与所依恋的对象分离时

E. 分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状

A.多起病于6岁以前

B.反复出现与分离有关的噩梦

C.所依恋的对象仅是儿童的母亲

D.发生在儿童与所依恋的对象分离时

E.分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状

A.多起病于6岁以后

B.过分担心依恋对象受到伤害或一去不复返

C.过分担心依恋对象不在时自己会出现意外

D.与依恋对象分离时可出现头痛等躯体症状

E.与依恋对象分离时出现过度的情绪反应

（）是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A. 社会参照

B. 表情识别

C. 移情

D. 依恋

A.多起病于6岁以后

B.过分担心依恋对象受到伤害或一去不复返

C.过分担心依恋对象不在时自己会出现意外

D.与依恋对象分离时可出现头痛等躯体症状

E.与依恋对象分离时出现过度的情绪反应