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[多选题]

李老师的做法有哪些不妥?() [不定项选择题]

A.没有充分尊重学生的人格尊严

B.对学生实施变相体罚

C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因

D.违背《教师法》、《义务教育法》的关于学生权利和义务的规定

提问人:网友rayofdawn 发布时间:2022-01-06
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[60.***.***.114] 1天前
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[103.***.***.74] 1天前
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第1题
李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。

A、忽视了学生的主体性

B、备课不充分

C、没有注意到学生的个性差异

D、没有发挥教师的引导作用

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第2题
影响人的身心发展的基本因素有()。

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.社会活动

E.生产劳动

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第3题
在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。

A.记忆知识

B.“发现”知识

C.积累知识 。

D.搜集知识

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第4题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

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第5题
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是()。

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、科学性、基础性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、基础性、普遍性

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第6题
衡量各科教学的重要标准是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学目标

D.课程目标

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第7题
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.学习能力

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第8题
“活到老,学到老”体现了 ()

A.素质教育

B.非学历教育

C.终身教育

D.非制度化教育

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第9题
“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”,是源于 ()哲学理论给教育带来的影响。

A.唯心论

B.实在论

C.实用主义

D.存在主义

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第10题
教育民主化的中心内容是 ()

A.实现教育平等

B.实现全民教育

C.提高教育效率

D.提高教育效益

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