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[单选题]

为考察汉字字频(高频、低频)与声旁规则性(规则、不规则)对汉字阅读的影响,研究者将50名被试随机分为两组,每组25名,一组既阅读高频-规则字,也阅读高频-不规则字:另一组既阅读低频-规则字,也阅读低频-不规则字。该实验中的声旁规则性属于()。

A.被试内变量

B.被试间变量

C.额外变量

D.无关变量

提问人:网友后慧珍 发布时间:2022-01-07
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[5.***.***.97] 1天前
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[143.***.***.113] 1天前
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[142.***.***.177] 1天前
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第1题
在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()

A. 视觉编码

B. 语音听觉编码

C. 语义编码

D. 语言中介编码

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第2题
汉字的历史悠久,对汉字形体论述不正确的是______
A.甲骨文一般是用刀刻的,笔形是细瘦的线条,拐弯多方笔,外形参差不齐,结体大小不一,异体字较多

B.楷书把隶书圆转弧形的笔画变成了方折平直的笔画,基本上摆脱了古文字象形的特点,在汉字发展史上具有划时代的意义

C.小篆是秦始皇统一六国后采用的标准字体,比大篆字形更匀称、整齐,笔画圆转、简化,异体字基本废除

D.金文指古代铸或刻在青铜器上的文字,从商周到秦汉都有金文

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第3题
用极限法测定绝对感觉阈限时,如果在递增序列中求得的阈限值显著大于递减序列的阈限值,则说明存在某种误差,这种误差是()。
A、习惯误差

B、期望误差

C、练习误差

D、疲劳误差

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第4题
学习拉丁语有助于改善记忆力,学习数学可提高推理能力。持这种观点的迁移理论是()。
A、概化理论

B、相同因素说

C、形式训练说

D、认知迁移理论

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第5题
在儿童大脑机能发展过程中,α波和θ波之间对抗最激烈的年龄一般是()。
A、2-3岁

B、5-6岁

C、7-8岁

D、9-10岁

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第6题
在某强化程序中,得到强化之前的反应数量是变化的、不可预期的。该强化程序是()。
A、固定比率程序

B、可变比率程序

C、固定时距程序

D、可变时距程序

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第7题
皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的()。
A、同化

B、顺应

C、平衡

D、适应

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第8题
动机的本能理论和驱动理论共同强调的是()。
A、环境因素

B、社会因素

C、生物因素

D、认知因素

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