题目内容
（请给出正确答案）
A.人的适应能力是可以培养的，这是适应能力培养的前提
B.教师职业适应不良的问题主要包括职业观念上的问题和职业行为上的问题两个方面
C.教师在教育者群体内的角色有两种，分别是被管理者的角色和教师群体中普通一员的角色，前者会引起心理冲突，后者不会
D.加拿大心理学家柏恩(T-A-Berne)在《人们玩的游戏》中提出的PAC理论
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更多“下列说法错误的是（)。A、人的适应能力是可以培养的，这是适应…”相关的问题
A.偏离正常的“少数派”为“异常”
B.社会适应标准是一个主观的标准
C.行为规范和行为能力是社会适应能力的重要标志
D.社会适应标准以社会上大部分人的行为为判断心理是否异常的依据
A.ADL评定中包含了吃饭、穿衣、入厕等正常人独立生活必须完成的最基本的活动
B.IADL评定中包括购物、处理金钱、电话、做饭、做家务、旅游等社会生活内容，反映人的社会适应能力
C.AADL能力缺失比ADL、IADL能力缺失出现晚
D.Lawton和Brody制定的ADL量表是评定被测者日常生活自理能力应用最广的量表
E.BARTHEL指数主要适用于患有神经、肌肉和骨骼疾病的长期住院的老年人
A.使肌肉发达、收缩有力，不影响动作的速度
B.改善脑的营养，使脑的功能增强
C.使人的思维和记忆力得到发展
D.对外界刺激的适应能力得到明显提高
A.细胞的衰老：再生细胞数愈来愈少，死亡数也愈来愈多
B.组织和器官没有发生变化
C.脏器发生萎缩，重量减轻
D.贮备能力减少、适应能力减弱
E.抵抗力下降、自理能力降低
A.最高管理理者不需要专业知识，人要善于学习、勤于思考就够了
B.成功的管理经验具有一定的普适性，所以可以成功移植
C.成功管理的关键是人，只要搞好人的管理，就可取得成功
D.这仅仅是一种巧合，只说明卡尔森有特别强的环境适应能力
A.最高管理者不需要专业知识，只要善于学习，勤于思考就够了
B.成功的管理经验具有一定的普适性，所以可以成功移植
C.成功管理的关键是人，只要做好人的管理，就可取得成功
D.这仅仅是一种巧合。只说明卡尔森有特别强的环境适应能力
A.专业关系的目的可以由社会工作者决定
B.专业关系的目的是解决案主生活适应上的困难，增进生活适应能力
C.专业关系的目的是以案主为中心
D.专业关系的目的具有个别化
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