题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小萌听到上课铃声，立刻走进教室。该反射的结构基础和反射类型分别是（）

A.反射弧、非条件反射

B.反射弧、条件反射

C.脊髓、条件反射

D.大脑、非条件反射

提问人：网友ixyhuangyu 发布时间：2022-07-31

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第1题

学生听到上课铃声走进教室，这属于（）。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.联结反应

D.习惯成自然

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第2题

28在日常生活中，与“小孩被蜜蜂蛰时会不由自主的摸伤处”相似的反射活动是（）

A.画饼充饥

B.学生听到上课铃声走进教室

C.眨眼反射

D.司机看到“红灯”停车

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第3题

下列各选项中，属于反射的是（）

A.触摸含羞草，它的叶片会下垂

B.草履虫避开有害刺激

C.学生听到上课铃声响了走进教室

D.向日葵向着太阳转

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第4题

听到上课铃声，立刻回教室上课，这种刺激和行为反应的联结属于（)。

A.试误学习

B.观察学习

C.经典条件反射

D.操作性条件反射

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第5题

下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）

A.神经调节的基本方式是反射弧

B.神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维

C.学生听到上课铃声走进教室属于非条件反射

D.小脑使运动协调、准确，维持身体平衡

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第6题

下列不属于反射活动的是（）

A.草履虫的趋利避害反应

B.人的手被火烫便立即移开

C.黑猩猩解决问题获取食物的行为

D.学生听到铃声进教室上课

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第7题

下列不是反射活动的一项是()。

A.草履虫的趋利避害反应

B.人的手被火烫便立即移开

C.黑猩猩解决问题获取食物的行为

D.学生听到铃声进教室上课

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第8题

反射：通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是最复
反射：通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的反射。如谈梅生津、谈虎色变

反射：通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是最复

反射：通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的反射。如谈梅生津、谈虎色变

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第9题

下列叙述中，属于简单反射的是（）

A、听到铃声立即走进教室

B、看到红灯亮时自觉地停住

C、手指碰到火焰立即缩回

D、看到“酸杏”二字流口水

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第10题

当学生听到上课铃声后便迅速安静坐好，这种行为属于()。

A.应答性行为

B.操作性行为

C.定向反射行为

D.先天反射行为

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第11题

上课铃已经响了,同学们才 _______ 走进教室

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