大班韵律活动《葡萄丰收》中:
A.先熟悉动作,再要求队形变换
B.可以自由结伴完成
C.手的动作必须是“手腕转动”
D.脚的动作必须是“踮步”
A.先熟悉动作,再要求队形变换
B.可以自由结伴完成
C.手的动作必须是“手腕转动”
D.脚的动作必须是“踮步”
A、要求他们每次活动都应该在音乐的伴奏下完成
B、要求他们听到音乐要自发的跟随音乐舞动
C、很多时候音乐只是一种背景
D、逐步感受乐曲简单的2/4和4/4拍的音乐
A、对熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝一家三口快乐生活的舞蹈表现
B、按照音乐节拍做侧踮步,培养节奏感
C、可以配合头饰和道具完成活动
D、动作很简单,幼儿必须区别出三只熊的动作特点
A、用2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍都可以完成
B、男孩子特别喜欢这个动作
C、幼儿高兴时常常奔跳着进行,就是自然的“跑马步”
D、一般用在模仿马儿跑或者跳蒙古舞蹈时的基本步法
A、因为这个歌曲名称叫《我有一只小毛驴》
B、这个动作非常形象,能体现幼儿的情绪
C、这个动作富有童趣
D、这个动作最简单
A、熟悉歌曲内容的基础上完成
B、歌曲内容简单,要准确表现才能提高幼儿的表现力和创造力
C、可以结合游戏的形式开展活动
D、使用道具“牙刷”可以更好的提高幼儿的参与度和兴趣
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