过早自认是指()。
A、对生活缺乏热情,性格内向,对未来失去希望
B、性格刚硬,偏激狭隘、奉行教条、遵从权威、对他人防御性强
C、未能探索出个人和职业选择方向
D、分析现存的各种选择之后,做出选择并努力追求
A、对生活缺乏热情,性格内向,对未来失去希望
B、性格刚硬,偏激狭隘、奉行教条、遵从权威、对他人防御性强
C、未能探索出个人和职业选择方向
D、分析现存的各种选择之后,做出选择并努力追求
同一性获得是指()。
A.对生活缺乏热情,性格内向,对未来失去希望
B.性格刚硬,偏激狭隘、奉行教条、遵从权威、对他人防御性强
C.未能探索出个人和职业选择方向
D.分析现存的各种选择之后,做出选择并努力追求
A.A.对生活缺乏热情,性格内向,对未来失去希望
B.B.性格刚硬,偏激狭隘、奉行教条、遵从权威、对他人防御性强
C.C.未能探索出个人和职业选择方向
D.D.分析现存的各种选择之后,做出选择并努力追求
A.A.性格刚硬,偏激狭隘,奉行教条,对他人防御性强
B.B.积极向上,经常表现出对他人的爱和关心
C.C.试图与父母保持距离,寻求独立
D.D.对生活缺乏热情,性格内向,对未来失去希望
通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应___。()
A:适当表扬,严厉批评
B:加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C:主动加强交流和理解,多表扬,少指责
丧失工作热情,对工作没有积极性,发言不积极等等,缺乏成就感,这些都是心理方面的耗竭感信号。()
在忽视型教养方式下,父母对孩子不关心、不热情,忽视孩子的需求,和孩子缺乏交流和沟通。()
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