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[单选题]

广泛搜集个例的资料,彻底了解个例现状及发展历程,对单一研究对象的典型特征进行深入而缜密的全面研究分析,确定问题症结,进而提出建议的研究方法是()。

A.个案研究法

B.教育观察法

C.行动研究法

D.教育实验法

提问人:网友肖文娟 发布时间:2023-02-01
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第1题
判别式模型对问题本质缺乏了解,无法从个例中抽象出整体概念。()
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第2题
对于学校管理者,对于发生过的错误行为应公平公正公开的进行教育批评,而不能因为某人而产生个例特殊情况。()
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第3题
用数量的变化来估计疾病流行的强度常用的术语有()

A.零星聚散普遍

B.少数续发大量

C.散在显著大流行

D.个例群组超国界

E.散发爆发流行

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第4题
用数量的变化来估计疾病流行的强度常用的术语有A、零星聚散普遍B、个例群组超国界C、少数续发大量D、

用数量的变化来估计疾病流行的强度常用的术语有

A、零星聚散普遍

B、个例群组超国界

C、少数续发大量

D、散发、暴发流行

E、散在显著大流行

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第5题
用数量的变化来估计疾病流行的强度常用的术语有A.个例 群组 超国界B.少数 续发 大量C.散发 暴发

用数量的变化来估计疾病流行的强度常用的术语有

A.个例 群组 超国界

B.少数 续发 大量

C.散发 暴发 流行

D.散在 显著 大流行

E.零星 聚散 普遍

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第6题
用数量的变化来估计疾病流行强度常用的术语有A、零星、聚 散、普遍B、个例、群 组、超国界C、少数、续 发

用数量的变化来估计疾病流行强度常用的术语有

A、零星、聚 散、普遍

B、个例、群 组、超国界

C、少数、续 发、大量

D、散发、暴发 流行

E、散在、显著 大流行

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第7题
以人群组为基本单位收集和分析资料.从丽进行暴露与疾病关系的研究。称为A.生态学研究B.

以人群组为基本单位收集和分析资料.从丽进行暴露与疾病关系的研究。称为

A.生态学研究

B.现患调查

C.个例调查

D.暴发调查

E.病例报告

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第8题
下列哪些文件是临床试验期间处理个例安全性报告需要参考的法规/指导原则()

A.《药物临床试验期间安全性数据快速报告标准和程序》

B.《临床安全性资料的管理:加速报告的定义与标准》(ICHE2A)

C.《药物临床试验质量管理规范》

D.《医疗器械临床试验质量管理规范》

E.《药品生产质量管理规范》

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第9题
“给定资料3”中描述了云南屏边县徐屏友谊中学的志愿者所面临的尴尬情况,这种尴尬情况并非个例,而
是屡见报端。请你分析概括志愿服务屡次遭遇这种尴尬局面的原因是什么?

要求:全面、准确,不超过100字。

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第10题
以下对判别式模型、生成式模型和生成对抗网络的说法错误的是

A.生成式模型模拟概率分布时,常用“后验分布”

B.用生成式模型根据少量样本来估计整个类型的概率特征是很困难的

C.判别式模型对问题本质缺乏了解,无法从个例中抽象出整体概念

D.生成对抗网络结合了生成模型和判别模型

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第11题
以人群组为基本单位收集和分析资料,从而进行暴露与疾病关系的研究,称为A.生态学研究 B.现患调查

以人群组为基本单位收集和分析资料,从而进行暴露与疾病关系的研究,称为

A.生态学研究

B.现患调查

C.个例调查

D.暴发调查

E.病例报告

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