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[单选题]

以下属于对幼儿奏乐能力描述的是

A.在进行韵律活动时使身体动作与音乐协调一致的能力。

B.在歌唱活动时使自己的嗓音与音乐协调一致的能力。

C.有欣赏的兴趣和愿望,有感知音乐的音响并从中获得积极体验的能力。

D.在演奏打击乐器的过程中使奏出的音响与音乐协调一致的能力。

提问人:网友cathy_yly 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了D
[177.***.***.142] 1天前
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[245.***.***.11] 1天前
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[173.***.***.53] 1天前
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[121.***.***.249] 1天前
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[104.***.***.48] 1天前
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第1题
比纳认为儿童观察图画的能力经过了()()和()阶段。
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第2题
以下说法不正确的是

A、3-4岁 可以选择二分音符、四分音符和八分音符构成的节奏组合

B、4-5岁 可以选择含有附点音乐的节奏,还可以出现少量切分节奏

C、5-6岁 可以选择含有十六分音符节奏

D、4-5岁 尽量不要选择含有切分和附点音乐的节奏

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第3题
以下不属于幼儿生活故事特征的是()
A、强烈的现实针对性

B、故事单纯而又略有曲折

C、浓郁的幼儿生活情趣

D、语言书面化

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第4题
以下是关于幼儿前期心理特征的描述,错误的是()
A.个性初步形成

B.思维开始萌芽

C.想象开始萌芽

D.自我意识开始萌芽

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第5题
以下属于幼儿社会性交往行为的是()。
A.幼儿独自游戏

B.幼儿与同伴在一起游戏,但无交流,各玩各的

C.幼儿看动画片

D.幼儿与同伴玩捉迷藏

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第6题
以下关于同伴交往中幼儿的地位描述正确的是()。
A.平等

B.被关注

C.主动

D.被动

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第7题
以下属于幼儿园教学活动的原则是()。
A、科学性、思想性原则

B、活动性原则

C、发展性原则

D、直观性原则

E、个别对待原则

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第8题
以下不属于幼儿园公共关系的特征是()。
A.长期性

B.双向情感性

C.全局整体性

D.相对稳定性

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第9题
( )的评价,往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据,对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用。
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第10题
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是

A、节奏

B、歌词

C、音准

D、速度

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