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备稿有什么样的要求?

提问人:网友two141 发布时间:2022-01-06
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第1题
电视纪录片解说的备稿,除了播音的“备稿六步”共性要求外,还有自身的特点,其中三个方面是:全片创意、解说本体和()

A.画面图像

B.整体把握

C.具体把握

D.循环过程

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第2题
在播音创作一线,时有特殊紧急情况发生,有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿,因此,()A.要准

在播音创作一线,时有特殊紧急情况发生,有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿,因此,()

A.要准确迅速地完成播出任务恰恰取决于平时备稿的好习惯;

B.要养成平时不备稿的习惯,才能不拘于形式;

C.备稿是练习的要求,对于实际工作意义不大。

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第3题
备稿的内容和要求可以概括为()。

A.准确迅速 深刻精细

B.高效快捷 深刻精细

C.准确迅速 充分严谨

D.科学严谨 高效精细

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第4题
在播音创作一线,时有特殊紧急情况发生,有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿,因此要()A.要准确

在播音创作一线,时有特殊紧急情况发生,有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿,因此要()

A.要准确迅速地完成播出任务恰恰取决于平时备稿的好习惯

B.要养成平时不备稿的习惯,才能不拘于形式

C.备稿是练习的要求,对于实际工作意义不大

D.换一名主持人

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第5题
经过备稿,播音员最终的目标和宗旨是要做到:()

A.有稿似无稿

B.有稿播音,锦上添花

C.无稿播音,出口成章

D.表达与感受的统一

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第6题
所谓备稿,有两个意思:一个是(),一个是()。

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第7题
从广义备稿而言,播读者应对专业知识有一定的宏观把握,而具体落实到稿件播读中,就按照自己理解播读。
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第8题
从广义备稿而言,播读者应对专业知识有一定的宏观把握,而具体落实到稿件播读中,就按照自己理解播读()
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第9题
音乐教学事件的发生往往具有偶然性和突发性,教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现,因此在备课时不可能作好所有准备以应付突如其来的变故,这就要求教师具备()。

A.应变能力

B.创新意识

C.稳定情绪

D.坚定的意志力

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第10题
朗读创作的基础是广义备稿,增强文化修养、内涵底蕴是广义备稿中最重要的内容。
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