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[判断题]

在社会发展的不同阶段,教育对人的发展作用完全相同()

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
在社会发展的不同阶段,教育对人的发展作用完全不同。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
关于环境和教育对人的发展的影响,空想社会主义者的观点()。

A.强调人的发展的社会制约性

B.高度重视教育的作用

C.忽视了人的主观能动性

D.犯了旧唯物主义的错误

E.反对人的发展的先天决定论

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第3题
关于教育对社会发展的促进功能中教育的经济功能,以下说法正确的是()
A.教育是以培养人为己任的社会活动,而在生产三要素中,人是最关键、最能动的因素。因此教育能够通过自身的独有功能提高劳动力的劳动熟练程度,进而提高劳动生产率,最终促进经济增长和发展。

B.学校特别是高等学校,不仅是传授知识的教育机构,承担再生产科学知识的任务,同时也是从事科学研究的重要基地,担负着生产新科学知识和生产力的重要使命。因此教育推动科技发展。

C.生产力发展水平影响教育目的。

D.教育能使劳动者提高学习知识和技能的能力,缩短学习新技术或掌握新工种所需的时间,提高创新意识和创新能力,提高加强生产管理的愿望与能力。因此,教育提高劳动者素质。

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第4题
"教育孩子,使孩子社会化",这是哪一阶段家庭的发展任务()
A、生产期家庭

B、有学龄前儿童家庭

C、有学龄期儿童家庭

D、有年轻人家庭

E、老年期家庭

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第5题
人口因素对社会发展的影响作用主要是通过
A.人们的思想观念来实现的

B.国家的有关政策和法律来实现的

C.民族习惯和氏族信仰来实现的

D.物质资料生产方式来实现的

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第6题
教育对于人和社会的只有有益的作用,没有不利的作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
人类对区域社会经济发展的认识经历了哪些阶段:()。
A、农业发展观

B、工业发展观

C、综合发展观

D、可持续发展观

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第8题
不同的社会需要不同的人才,这是政治对教育制约的表现。()

此题为判断题(对,错)。

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