教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、______、______ 、教学环境的

A．课时计划

B．知识基础

C．课堂教学过程

D．能力水平

E．课后评价

A．个性

B．好奇

C．创新

D．努力

A．认知性问题解决

B．常规性问题解决

C．发展性问题解决

D．创造性问题解决

E．理论性问题解决

A．斯金纳

B．巴甫洛夫

C．桑代克

D．华生

A．负迁移

B．纵向迁移

C．横向迁移

D．非特殊成分的迁移

A．高智商

B．顽皮、淘气

C．所作所为有时会逾越常规

D．待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏

E．谦虚

A．效果强化

B．直接强化

C．间接强化

D．替代性强化

E．自我强化