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A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。
B.在?0年代和80年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣。
C.70年代和80年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D.70年代和80年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。
A. 学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。
B. 在七十年代和八十年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣。
C. 七十年代和八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D. 七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。
A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的重要标准。
B.在七八十年代,越来越多的学生对各种教育项目包括政府资助的项目失去了兴趣。
C.七八十年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D.70年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。
E.70年代美国大学毕业生中选择教师职业的人数有很大的下降。
A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的重要标准。
B.在70年代到80年代,越来越多的学生对各种教育项目包括政府资助的项目失去了兴趣。
C.70年代到80年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D.70年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。
E.70年代美国大学毕业生中选择教师职业的人数有很大的下降。
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