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复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。()
[主观题]

复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。()

复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。()

提问人:网友13***935 发布时间:2022-01-07
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第1题
儿童采用的主要记忆策略有()

A. 组织、复述

B. 组织、综合

C. 分析、综合

D. 分析、复述

E. 分析、组织

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第2题
复调作品应该更多采用以下哪些记忆方法?

A、分手背

B、分段背

C、动作记忆

D、旋律记忆

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第3题
对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明,视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在()

A.9岁

B.11岁

C.13岁

D.15岁

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第4题
小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、特征定位策略

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第5题
阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。()

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第6题
实质民主指的是()。A.民主的道德理念B.民主的经验主义理念C.民主的法律制度理念D.民主的理论层
实质民主指的是()。

A.民主的道德理念

B.民主的经验主义理念

C.民主的法律制度理念

D.民主的理论层面理念

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第7题
教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的()。

A、《中华人民共和国高等教育法》

B、《中华人民共和国科学技术进步法》

C、《中华人民共和国学位条例》

D、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》

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第8题
从事科学研究最基本的要求就是尊重事实,尊重自然界的规律。()

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第9题
简述声音高低经验获得机制。

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