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[主观题]

一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中它属于 ______

____。

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

提问人:网友serialnumber 发布时间:2022-01-06
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第1题
一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长中属于()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

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第2题
有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上,他们在成长历程中处于()

A. 关注生存阶段

B. 关注情境阶段

C. 关注学生阶段

D. 关注效率阶段

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第3题
处于关注情境阶段的教师关心的事项都有哪些?
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第4题
为了帮助学生更好的适应合作学习的环境,教师有时候会采取多种多样的游戏的方式来培养学生的合作技能。这些游戏可以起到的作用主要有哪些?

A、让学生感知到小组其他成员的需要

B、培养学生相互依赖与互相帮助的意识

C、促进学生对彼此积极的情感与态度

D、让学生认识到合作中被期待的行为有哪些

E、让学生认识到合作技能的重要性

F、训练学生交流与倾听等沟通技能

G、让学生发现并挑选自己偏好的角色

H、鼓励学生将游戏的心态迁移到其他内容的学习中去

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第5题
适应智力差异的教学方式包括【】

A.掌握学习

B.发现学习

C.个别指示教学

D.个人化教学系统

E.观察学习

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第6题
优秀教师的人格特征的主要表现包括【】

A.处事热情

B.情绪稳定

C.才思敏捷

D.待人亲切

E.关爱学生

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第7题
学生的学习以掌握直接经验为主。【】
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第8题
定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。【】
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第9题
在技能形成的练习过程中,其练习结果的表示方法是用【】

A.图示

B.坐标

C.遗忘曲线

D.练习曲线

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第10题
一般而论,教师最重要的能力是 ()

A.课堂教学能力

B.组织班集体能力

C.了解或研究学生的能力

D.和家长沟通的能力

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