会后总结要注意收集书面材料,以便:（)。

中学英语教师甲积累10年教学经验，总结出一套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广。乙在跟班听课和向甲请教的基础上，根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后，乙应出版社的要求，对该材料作进一步加工，写成《英语学习妙法》一书，署自己一人的名。该书出版后，甲提出异议，认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议，认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权（ ）。

A、代表会议方室

B、商品交易性会议方室

C、商务工作会议方案

D、表彰奖励性会议方案

A、8至12个月

B、4至8个月

C、12个月

D、1至4个月

A、秘书不会协助办理延期的食宿问题

B、秘书应该令其自行办理延期的食宿问题

C、秘书应该拒绝办理延期的食宿问题

D、秘书应该协助办理延期的食宿问盟

A、政府

B、会议代表

C、记者

D、会议主办方

A、个别交流

B、分组演讲

C、大会演讲

D、张贴演讲

A、主右客左

B、主客相向

C、主左客右

D、主客相隔

A、宴会型

B、长方(椭圆)桌形

C、U型

D、教室型

A、表格

B、记录

C、文档

D、文件