题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是利用现代化教学手段.利用专门的模拟设备，模拟实际工作中的真实情景或过程，使学生在有针对性的操作过程中学习，训练专业知识和技能。

A.情景教学法

B.四阶段教学法

C.案例教学法

D.模拟教学法

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

处理现代化教学手段与传统教学手段的关系应（）。

A. 取消粉笔和黑板，全部采用先进的现代化手段，减轻教师的劳动强度，改善工作环境，提高教学效果

B. 公式推导用黑板，理论讲解用现代化手段

C. 根据教学实际，将现代化教学手段与传统教学手段有机结合，追求教学效果

D. 减低粉笔和黑板的使用，逐步采用先进的现代化手段

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第2题

下列属于现代化教学手段的是()。

A.投影

B.计算机

C.录像

D.算盘

E.算筹

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第3题

处理教学难点的方法有（） A分散难点 B运用直观教具、举例、比喻等直观手段化难为易 C按识记原理，对教材做必要的处理 D巩固难点

A、分散难点

B、运用直观教具、举例、比喻等直观手段化难为易

C、按识记原理，对教材做必要的处理

D、巩固难点

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第4题

简述美术教学中的现代化教学。

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第5题

现代化的教学手段能提高教学质量与效率,教师应积极采用现代化的教学手段代替传统的教学手段()

此题为判断题(对，错)。

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第6题

()是现代化矿井中采煤工作面最先进的支护设备

A.液压支架

B.单体液压支柱

C.U型钢梁

D.锚网支护

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第7题

设备在使用或闲置过程中发生在实体上的磨损或损失，称为（）或物质磨损。

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第8题

停顿的类型较多,导游人员常用的是()

A．语义停顿

B．暗示省略停顿

C．强调语气停顿

D．等待反应停顿

E．语气特色停顿

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第9题

量气法测定一级反应速度常数实验中, 为什么本实验可通过测定氧气体积来求反应速度常数

A．因为生成氧气体积和已分解 H 2 O 2 浓度无关， k 1 为定值

B．因为生成氧气体积和已分解 H 2 O 2 浓度成正比关系， k 1 为定值

C．因为生成氧气体积和已分解 H 2 O 2 浓度成反比关系， k 1 为定值

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