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[单选题]

决定教育永恒性的是教育的（）。

A.目的

B.内容

C.方法

D.功能

提问人：网友shweite307 发布时间：2022-01-07

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更多“决定教育永恒性的是教育的（）。A．目的B．内容C．方法D．功…”相关的问题

第1题

决定教育永恒性的是教育的（）。

A.目的

B.内容

C.方法

D.功能

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第2题

决定教育永恒性的是教育（）

A.目的

B.内容

C.方法

D.功能

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第3题

决定教育永恒性的是（）

A.教育目的

B.教育内容

C.教育方法

D.教育功能

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第4题

追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点（)

A.人文主义的教育目的观

B.科学主义的教育目的观

C.科学人文主义的教育目的观

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第5题

西周时期的“学在官府、政教合一”以及“明人伦”的教育目的，体现的教育特点是（）

A．社会性

B．阶级性

C．历史性

D．永恒性

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第6题

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。A.

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。

A.永恒性

B.历史性

C.继承性

D.生产性

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第7题

在阶级社会中，教育的社会性质由不同社会形态中占有统治地位的阶级决定。这说明教育具有（）

A.继承性

B.历史性

C.永恒性

D.相对独立性

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第8题

教育目的的特性包括()。

A.终极性

B.永恒性

C.本体性

D.超越性

E.未来性

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第9题

教育的社会属性不同于教育的本质，它体现了教育现象的各种特征。下列观点中体现教育的永恒性的是（）

A.只要人类社会存在，教育就存在

B.教育是一种历史现象

C.教育培养人是有目的的

D.教育伴随阶级而存在

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第10题

在不同社会，或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都各不相同，这体现了教育的()

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性

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第11题

在不同的社会或同一社会的不同的历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不同，说明教育具有（）

A、历史性

B、永恒性

C、继承性

D、相对独立性

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