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（请给出正确答案）
[多选题]
情绪实验的实验方法包括（)
A.生理唤醒法
B.刺激-反应法
C.情绪诱导法
D.时间抽样技术
提问人：网友Dume2021
发布时间：2022-01-07
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简述情绪实验的几种实验方法
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第4题
对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()A.自然观察B.控制观察C.实验观察
对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()
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A.自然观察
B.控制观察
C.实验观察
D.测验观察
E.以上均是
第5题
患儿男性，8岁，因在运动后或情绪激动后，发生5次晕厥而收入院治疗。询问家中其他人的健康情况，其兄长12岁时在运动中猝死。查体：体温36.5℃，呼吸20次／分，心率70次／分；心脏听诊，心音有力，节律规整，各瓣膜区未闻杂音。外院心电图检查显示：窦性心律不齐；超声心动图：心脏结构未见异常。为明确患儿晕厥的原因，收入院治疗。入院后，医师对患儿进行了心电图、脑电图、动态心电图、心电图运动实验，同时进行了实验室血清电解质的检测。心电图运动试验显示Q-T间期延长，心率矫正Q-Tc>440ms，T波宽大并有切迹。考虑患儿为心源性晕厥、长Q-T间期综合征。长Q-T间期综合征主要的临床特征是（）A、心率缓慢
B、先天性耳聋
C、家庭成员中有LQTS患者
D、心室复极异常
E、Q-T间期延长，Q-Tc>440ms
F、运动或情绪激动时易发生晕厥
常见心电图运动试验的方法是（）A、等张运动
B、等长运动
C、蹲起运动
D、踢腿运动
E、脚踏车运动
F、活动平板运动
长Q-T间期综合征，常用的治疗方法是（）A、β-受体阻滞剂
B、起搏器
C、钾盐
D、镁盐
E、钠盐
F、钙剂
［提示］患儿确诊为先天性长Q-T间期综合征，对此疾病家长不了解，患儿及家长都表现非常紧张。关于先天性长Q-T间期综合征患儿的健康教育指导内容，下列叙述正确的是（）A、生活规律
B、避免劳累、睡眠不足
C、避免过量运动
D、避免情绪激动
E、按时服用药物
F、刺激交感神经
