请简要回答在学科教学中渗透心理健康教育的过程中，教师该如何实行良好的课堂管理工作。

良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。()

A.在学科教学中渗透心理健康教育

B. 在德育、学生工作中渗透心理健康教育

C. 在课外活动中渗透心理健康教育

D. 在校园环境中渗透心理健康教育

A.开设心理健康教育有关课程

B.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

C.个别辅导

D.团体辅导

A.开设专门的心理健康课

B.在学科教学中渗透心理健康教育

C.进行心理健康团体训练

D.进行心理健康个体辅导

A.开设以讲授为主的有关课程

B.开设心理健康教育活动课

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育

A.开设以讲授为主的有关课程

B.开设心理健康教育活动课

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设精神治疗诊室，进行个别心理辅导

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

A.心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”

B.符合学科及其教材的内在规定性

C.目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性

D.目标设定应尽量避免过于“线性化”

师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）。

A. 教育目的

B. 教学目标

C. 培养目标

D. 教学要求

A.提升学科教师的专业能力

B.营造良好的课堂心理气氛

C.积极维护教师的心理健康

D.解决教师和学生的生活困难