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20世纪70年代末和80年代初,我国体育心理学进入了一个新的发展阶段。

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-07
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第1题
人本主义心理学产生于20世纪50年代末和60年代初,它是对美国传统教育进行冲击,倡导教育革新运动的潮流中诞生的。其主要的代表人物有()

A、马斯洛

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

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第2题
中国体育心理学的发展历史主要分为两个阶段:______。  (  )

A.20世纪60年代前和60年代后

B.20世纪80年代前和80年代后

C.20世纪90年代前和90年代后

D.20世纪50年代前和50年代后

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第3题
体育心理学的历史大体可分为两个阶段:______。

A.20世纪50年代前和50年代后

B.20世纪40年代前和40年代后

C.20世纪60年代前和60年代后

D.20世纪30年代前和30年代后

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第4题
体育心理学的历史大体可分为两个阶段:______。  (  )

A.20世纪50年代前和50年代后

B.20世纪40年代前和40年代后

C.20世纪60年代前和60年代后

D.20世纪30年代前和30年代后

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第5题
20世纪70年代,日本体育心理学的研究重点分为两类______。(  )

A.研究体育教学中的心理学问题  B.研究学生的认知问题

C.研究运动员的情绪激动状态  D.研究运动员的心理学问题

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第6题

简述体育心理学、运动心理学和锻炼心理学三个分支学科的异同。

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第7题
试述体育心理学的未来发展方向。

    

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第8题
体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么?
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第9题
自行车选手在与他人比赛时速度会更快,这被称作“社会促进”现象。
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第10题
Tripkett建立了世界上第一个运动心理学实验室。
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