题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
土壤提供植物生长必须的生态环境条件，也是动物和人类生存所必需的，包括土壤（)等
A.理化特性
B.微生物特性
C.污染物特性
D.以上都是
提问人：网友CYH2021
发布时间：2022-01-07
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A、生态系统
B、动物植物
C、自然界
D、人类
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第2题
阅读下面材料，回答问题。
说鼠
老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。
老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。
对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。
人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。
鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。
问题：
（1）作者引用“老鼠过街，人人喊打”这个俗语的目的是什么？（7分）
（2）请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。（7分）
第3题
关于人类以外的其他动物是否会思考， 是否有情感，人们长期以来争论不休。 有人认为，海豚和鹿也是有感情的动物。 那鱼类、昆虫或植物是否有感情呢？这样问又引起了另一个科学思考，即如何推断动物或植物具有感情体验。 英国斯特林大学科学家索尼亚· 雷伊一普兰尼拉斯等人就此问题展开了深入研究，发现鱼类也拥有一定程度的情感和意识能力。
为了证明认对或反对人类以外的动物拥有情感和意识， 科学家们采用了许多不同标准去判断。比如，那些认鱼类没有此能力的科学家指出，魚类的大脑较小且简单，缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次信息处理的大脑皮层， 因此认为鱼类不会有学习和记忆能力， 只是简单行为技能。根据这一观点，魚类对恶劣环境的反应只是一种条件反射， 不带有任何情感因素。但是也有科学家反对上述观点， 他们认为鱼类可能拥有一定程度的情感和意识能力， 并列举了一系列论据。 虽然鱼类的大脑与哺乳动物的大脑在组织上不尽相同， 但是在一些结构上，鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化起源， 比如负责情感行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。 索尼亚因队研究发现， 如果这些区域受损， 鱼类和哺乳动物会出现类似的行为反应，这些行为表明鱼类拥有类似的功能。
此外，还有科学家研究发现鱼类具备明显的学习能力， 这种学习能力能够支撑鱼类的一系列复杂行为。例如，许多种鱼类通过记住意境地图，能够完成极其复杂的导航行为； 还有些鱼类懂得观察和记住潜在对手以往的战斗过程， 来掌握战争的主动权， 争取打赢对手；一些鱼类甚至懂得制造和使用工具， 比如它们懂得使用砧骨来撬开软体动物的甲壳。 此外，索尼亚研究团队还发现， 鱼类具有一定的理解能力， 会对有毒刺激物作出反应。 这种行为已经远远不是简单的条件反射，而是心理状态的转变。
用于识别意识存在的一个明显特征， 就是所谓的“应激性体温过高"或“精神性发热"。 此前，科学家们认为鱼类没有这一特征。 这是一种与人体感染导致发烧类似的身体反应， 不过在这里的触发因素是压力情绪， 即对于压力的反应使得身体变得越来越热。 科学家们直到最近才发现，在脊椎动物中只有哺乳动物、鸟类和爬行类动物会出现“精神性发热”现象，因此它们也拥有意意识能力。 在此之前，科学家们认为蟾蜍和金鱼没有显现出这种发热现象。 ①而索尼亚研究团队将斑马鱼放在压力环境中进行实验 （将其困在实验鱼缸中央一个非常小的渔网中）发现事实并非如此。 因为鱼类是外温动物，即冷血动物，它们需要移动到一个与其身体内部生理状态相匹配的水溫环境中去。 因此，在经历压力状态后， 它们应该会移动到较温暖的水域去。实验结果表明，在被困于渔网中 15分钟后，这些被释放在实验鱼缸中自由游动的斑马鱼会游到其他不同地方的区域， 而这些区域的水都被加热到不同温度。 与其他未被困的斑马鱼相比， 被释放的斑马鱼在温度较高的水域待的时间都要长得多， 表明他们的体温已升高了 2到4摄氏度，即出现了“精神性发热”现象。
当然，这只是一些表现出 “精神性发热”现象的鱼类，它们并不一定能够证明所以的鱼类都具有意识。但这也意味着那些认为鱼类没有感情的人们， 以后不能再以鱼类没有 “精神性发热”作为争论的依据，同时这也表明鱼类也是一种可能拥有意识和感知能力的复杂动物，至少拥有一定程度的意识和感知能力。 最重要的是，这一发现也影响了我们对脊椎动物的感情和意识能力进化的理解。
（选自文水钰《研究发现鱼类也拥有意识情感》 ，有删减）
【注】①蟾蜍：脊椎动物中的两栖动物。金鱼：脊椎动物中的硬骨鱼。
下列说法中，不能支持“鱼类很有可能拥有意识情感” 这一观点的一项是 （）
A.鱼类能对水中恶劣的环境作出反应，有简单的行为技能。
B.鱼类的大脑和哺乳动物的大脑在杏仁核和海马体的进化起源上是相同的。
C.有些鱼类会制造和使用工具，有些鱼类会对毒刺激物作出反应。
D.有些鱼类在压力环境下出现了“应激性体温过高”现象。
关于索尼亚研究团队的斑马鱼实验， 下列说法不符合文意的一项是 （）A.斑马鱼实验测试鱼类的压力环境下是否因为情绪的变化而产生体温的变化。
B.实验通过把斑马鱼困在鱼缸中央极小的渔网中来触发斑马鱼的压力情绪。
C.受困的斑马鱼被释放后较长时间地待在温度较高的水域中是为了提高自己的体温。
D.斑马鱼实验结果让科学家认识到了鱼类也存在“精神性发热”现象。
下列说法，不符合文意的一项是 （）A.一些科学家认为，鱼类的大脑较小且简单，缺少负责协调高层次信息处理的大脑皮质，因此鱼类没有情感和意识。
B.判断鱼类拥有情感和意识的标准很多， 学习能力是其中之一， 许多鱼类通过学习能完成极其复杂的导航行为。 .
C.在大脑杏仁核和海马体受损的情况下， 鱼类和哺乳动物都会出现类似的行为反应， 这表明鱼类与哺乳动物拥有类似的大脑功能。
D.科学家们之前对脊椎动物出现 “精神性发热”现象作出的结论， 得到了索尼亚研究团队的实验的证实。
