埃里克森的人格发展理论

埃里克森人格发展八阶段理论

埃里克森人格发展理论认为12～l8岁阶段人格发展危机表现为（）。

中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是()

A.信任对不信任

B.自主对羞耻

C.勤奋对自卑

D.自我同一性对角色混乱

埃里克森自我同一性理论把人格发展历程分为()个。

A．4

B．6

C．8

D．9

埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。

A．八个阶段

B．五个阶段

C．四个阶段

D．三个阶段

埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12-18岁阶段的发展任务是培养()

A．勤奋感

B．亲密感

C．自我同一性

D．自我整合