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[主观题]
黄老师平时经常于幼儿交流幼儿园里的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且了与鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果，幼儿、家长和同时都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）
A．环境创设的利用能力
B．教育设计与教学管理的能力
C．沟通与合作的能力
D．教育活动的计划与实施能力
提问人：网友ixyxiaomi
发布时间：2022-08-01
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幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置。()
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第2题
阅读材料，回答问题。材料：A幼儿与B幼儿平时在幼儿园里是一对好朋友，经常一起玩游戏，有时也会因一
阅读材料，回答问题。
材料：
A幼儿与B幼儿平时在幼儿园里是一对好朋友，经常一起玩游戏，有时也会因一些小事而发生争执。这一天，他们为了一件玩具吵了起来。争吵之中，A幼儿在B幼儿的腿上抓了一道伤痕，B幼儿也不甘示弱地抓伤了A幼儿。由于幼儿并没有向老师报告这件事，老师完全不知情，直到双方家长来接孩子时才发现各自孩子身上的伤痕，于是双方家长就争吵了起来。老师则认为孩子已经交到了家长手中，幼儿又不曾向她报告，故将自己置身事外，并没有对这件事进行调查和劝架的疏导工作，导致双方家长越吵越激烈，谁也不肯让谁。A幼儿的家长甚至还恐吓B幼儿的家长说：“如果我的孩子有什么问题，你的孩子也别想活!”结果，B幼儿的家长就因为这句话感到既害怕又担心而报了警。
问题：
试从教师职业理念的角度评析上述材料中的教师的行为。（14分）
第3题
下列不符合老师职业道德理念的是（)A.关爱孩子，耐心对待幼儿B.热爱自己的职业C.只在幼儿园里关爱
下列不符合老师职业道德理念的是()
A.关爱孩子，耐心对待幼儿
B.热爱自己的职业
C.只在幼儿园里关爱幼儿
D.不断提升自己技能，学习知识
第5题
幼儿小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与同桌讲话。老师让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该老师行为评价正确的是（）
A.激励了幼儿的学习积极性
B.没有发挥幼儿的主体性
C.没有尊重幼儿的人格
D.维护了教师的权威
第7题
马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费一些额外的时间。与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这表明马老师（）
A.缺少幼儿学情分析意识
B.缺少经验提炼的能力
C.缺少幼儿发展评价能力
D.缺少教学决策的意识
