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[主观题]

现代教育技术形成的相对独立的应用实践领域包括()

A.课堂教学领域

B.合作化教学领域

C.远程教学领域

D.企业培训领域

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-08
参考答案
A,B,C,D
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第1题
现代教育技术形成的相对独立的应用实践领域包括()。

A.课堂教学领域

B. 合作化教学领域

C. 远程教学领域

D. 企业培训领域

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第2题
现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、()。

A、学科教学领域

B、企业培训领域

C、公司培训领域

D、学科教育领域

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第3题
现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习,但是由于教育对象不同,教学内容不同,采用的技术手段和操作方法也就不同,从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域:课堂教学领域、远程教学领域、()。

A.网络教学领域

B. 企业培训领域

C. 自主学习领域

D. 协作学习领域

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第4题
现代教育技术的基本思想包括()。

A.现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导

B.现代教育技术要充分运用各种信息技术

C.现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资源为任

D.现代教育技术的包括设计、开发、应用、评价和管理五个基本环节

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第5题
关于现代教育技术定义的基本思想理解错误的是()

A.现代教育技术应用要以现代教育理论为指导

B.现代教育技术要充分运用各种信息技术

C.现代教育技术是仅研究教与学过程,不研究教与学资源

D.现代教育技术的应用包括设计、开发、应用、评价、管理五个基本环节

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第6题
下面的()不属于教师现代教育技术能力的内容。

A.获取信息能力

B. 媒体技术能力

C. 信息应用能力

D. 教学实践能力

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第7题
教师现代教育技术能力可以概括为()。

A.媒体技术能力

B. 信息应用能力

C. 教学实践能力

D. 评价研究能力

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第8题
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、()、教学实践能力和评价研究能力。

A.获取知识能力

B. 信息应用能力

C. 获取信息能力

D. 科学研究能力

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第9题
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容,即媒体技术能力、()、教学实践能力和评价研究能力

A.获取知识能力

B.信息应用能力

C.获取信息能力

D.科学研究能力

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