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教育心理学作为一门科学，在必要的时候可以采用有可能会给被试带来短时期消极的身心影响的手段，以达到更全面理解学习心理机制的研究目标。（)

[判断题]

教育心理学作为一门科学，在必要的时候可以采用有可能会给被试带来短时期消极的身心影响的手段，以达到更全面理解学习心理机制的研究目标。（)

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07

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第1题

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第2题

A、形而上学、社会学

B、实践哲学、心理学

C、实践哲学、社会学

D、形而上学、心理学

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第3题

下列句中,“惡”用作疑问代词的一句是()。

A.好榮惡辱，好利惡害

B.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉

C.天下皆知美之爲美，斯惡已

D.民食果蓏蜯蛤，腥臊惡臭而傷害腹胃，民多疾病

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第4题

下列各组词,全是联绵词的一组是()。

A.芣苢馳騁囹圄

B.執事趑趄隳頽

C.逶迤倉庚繽紛

D.俊傑社稷形容

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第5题

下列句中,属于疑问代词宾语前置的一句是()。

A.如今人方爲刀俎，我爲魚肉，何辭爲

B.泰山其頹，則吾將安仰

C.陛下以絳侯周勃何如人也

D.樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!”

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第6题

东汉郑玄“三禮”注的集注类別是()。

A.义疏类

B.音义类

C.传注类

D.章句类

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第7题

下列句中,名词作状语表示工具或凭借的一句是()。

A.夫山居而谷汲者，膢臘而相遺以水

B.每字爲一印，火燒令堅

C.鄒忌脩八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡

D.童子隅坐而執燭。

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第8题

下列句子,名词作一般动词的一句是()。

A.五畝之宅，樹之以桑

B.得者不敢輒食，乃歷數家

C.荊人欲襲宋，使人先表澭水

D.此不知其罪而死，臣爲君數之

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第9题

关于经典条件反射,下列理解正确的是()。

A、出现在有机体行为反应之后的结果性的刺激在建立条件反射的过程中起到了关键作用

B、经典条件反射的形成时以无条件反射作为基础的

C、原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激

D、无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激

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