学习曲线应满足的假设条件有()。
A.生产过程中存在学习曲线的现象
B.学习曲线和产品更新之间应重点处理好产品更新再研究学习曲线
C.适用于企业的短期生产战略
D.适用于小批量生产的企业
E.学习曲线的可预测性
A.生产过程中存在学习曲线的现象
B.学习曲线和产品更新之间应重点处理好产品更新再研究学习曲线
C.适用于企业的短期生产战略
D.适用于小批量生产的企业
E.学习曲线的可预测性
刘易斯开始整理1949~1964年间,16个工业化国家在棉花价格和棉花购买数量方面的数据,为了简化计算,他按照计量经济学的方法惯例,假定棉花需求曲线,在一定价格范围内,是弹性相对稳定的曲线。由于需求曲线是在“其它条件不变”的条件下得到的价格与需求量之间的关系,但实际上,“其它条件不变”是很难满足的,要解决这个问题,刘易斯教授使用多元回归的统计分析方法。这样在一段时间内,当人口、消费者人均收入、相关商品价格(尤其是羊毛和化纤)变化时,利用回归模式对需求量和需求弹性系数作适当修改。
刘易斯教授的统计分析结果显示,棉花需求几乎没有弹性,只有0.095,这跟他预先估计的差不多,这意味着,如果需求量变化1%,下一年的棉花价格变化将超过10%。刘易斯教授认为,棉花需求的低弹性有两个原因:一是由于棉花是工业初级原料,仅占最终产品额一小部分。如果制造、劳力、运输、零售、服务和库存不变的话,棉花的价格变化10%,对衬衣的价格影响远远低于10%;其次,棉花制品是生活必需品,而不是奢侈品,所以需求弹性很低。
B.保证轨道稳定,防止车辆倾覆
C.将离心力限制在一定范围内,保证旅客的舒适度
D.减少养护维修工作量
A. 曲线记录编号、热处理起始时间
B. 管道编号、材质、规格、焊缝编号与曲线的对应关系
C. 刻度代表的时间和温度
D. 热处理操作工和热处理责任工程师签字
A. 1/(6Vmax)
B. 1/(7Vmax)
C. 1/(8Vmax)
D. 1/(9Vmax)
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