教育内容的安排要尽量从孩子们有丰富感性经验的内容开始,逐步加入新的经验内容。这主要体现了学前儿童社会教育内容组织的“由近到远”的原则。（)

A.启蒙性

B.生活性

C.探索性

D.启发性

教育督导报告内容的正确顺序安排是引言，基本情况，主要成绩和经验，主要问题和建议。()

A.从经验观察开始

B.从经验概括开始

C.从理论开始

D.从假设开始

A.选择和安排内容要有计划性

B.取材的内容和范围应广泛

C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合

D.取材的内容有教育意义

E.选择和安排内容要有目的性

A.丰富经验的项目经理

B.丰富经验的资料员

C.丰富经验的安全员

D.丰富经验的工程技术人员

E.丰富经验的检验员

A.语言形式的经验

B.语言内容的经验

C.语言运用的经验

D.语言交际的经验

E.语言调节的经验

A.技能

B.知识

C.经验

D.习惯

A.技能

B.知识

C.经验

D.习惯